نظمت مدرسة الزهراء الإعدادية بنات التابعة لإدارة شرق طنطا التعليمية، اليوم الثلاثاء، ندوة أثرية بعنوان «اللغة المصرية القديمة»، في إطار جهود مديرية التربية والتعليم بالغربية لتنمية الوعي الأثري لدى طلاب المدارس وتعريفهم بمراحل تطور الحضارة المصرية القديمة.
وشهدت الندوة مشاركة طالبات المدرسة ومن مدارس أخري، وتولى تقديمها حسام السقا، مأمور ومفتش آثار الغربية، الذي تناول عددًا من الموضوعات المرتبطة بتاريخ الكتابة المصرية القديمة وتطورها، إلى جانب قصة فك رموز حجر رشيد وما مثلته من نقطة مهمة في قراءة وفهم النصوص المصرية القديمة.
مراحل المصرية القديمة
واستعرضت الندوة المراحل المختلفة التي مرت بها الكتابة المصرية القديمة، بداية من الخط الهيروغليفي، ثم الهيراطيقي، وصولًا إلى الديموطيقي، مع توضيح الأسباب التي ارتبطت بالانتقال من خط إلى آخر، والفروق بين استخدامات هذه الخطوط في مراحل الحضارة المصرية القديمة، كما تطرقت الندوة إلى الفرق بين مفهومي «التاريخ» و«التأريخ»، بهدف توضيح الفارق بين الحدث التاريخي وتسجيله ودراسته، وربط المفاهيم التي تناولتها الندوة بالموروث الحضاري المصري.
تنمية الوعي بالحضارة
وتأتي الندوة ضمن الأنشطة التعليمية والتثقيفية التي تستهدف توسيع مدارك الطلاب وتعزيز ارتباطهم بتاريخ بلادهم، من خلال تقديم المعلومات الأثرية بصورة مبسطة داخل البيئة المدرسية، وأكدت مديرية التربية والتعليم بالغربية أن تنمية الوعي بالحضارة المصرية القديمة تمثل جانبًا مهمًا من الأنشطة التي تسهم في تعريف الطلاب بتاريخ وطنهم، وإبراز ما قدمته الحضارة المصرية من إسهامات في مجالات الكتابة والمعرفة والثقافة.
ونُفذت الندوة في ضوء توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء الدكتور علاء عبدالمعطي، محافظ الغربية، وناصر حسن إسماعيل، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، مع التأكيد على استمرار تنفيذ الأنشطة والبرامج التي تدعم الجوانب الثقافية والمعرفية لدى طلاب مدارس المحافظة.
