أكدت الدكتورة منى طمان المحاضر والاستشاري الدولي في تكنولوجيا المعلومات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، أن الذكاء الاصطناعي أحدث تغييرات حقيقية وواضحة في سوق العمل وتوقعت أن هذه التغييرات ستواصل تأثيرها خلال الفترة المقبلة بالتزامن مع زيادة احتياجات المؤسسات إلى موظفين لديهم الخبرة الكافية في استخدام التقنيات الحديثة في الذكاء الاصطناعي و كيفية توظيفها في مختلف المجالات.
هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يغير شكل سوق العمل في مصر خلال السنوات المقبلة؟
وكشفت الدكتورة منى طمان في تصريحات خاصة لموقع "صوت"أن أغلب الوظائف حالياً أصبحت تتطلب المعرفة الكاملة بأدوات الذكاء الاصطناعي، مشيرة إلى أن هذا التحول ظهر بالفعل في الكثير من دول العالم ودول الخليج، ومن المنتظر أن تشهد مصر خلال الفترة المقبلة توسعاً في الاعتماد على الكوادر التي تمتلك القدرة على فهم تطبيقات الذكاء الاصطناعي واستخدامها بكفاءة.
وحذرت "طمان" من الإفراط في في استخدام الذكاء الاصطناعي، وتأثيره على بعض الوظائف موضحة أنه أثر بالفعل على الأعمال الروتينية، وبدأت معظم الشركات في الاستغناء عن الموظفين الذين لا يجيدون التعامل مع أدوات الذكاء الاصطناعي، في الوقت نفسه قامت الشركات بالبحث عن موظفين لهم الأولوية في استخدام الذكاء الاصطناعي.
هل الذكاء الاصطناعي يمكن أن يستبدل الإنسان في بعض الوظائف؟
وأوضحت الاستشاري الدولي في تكنولوجيا المعلومات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي أن شركات التسويق الإلكتروني واحدة من المجالات التي شهدت هذا التغيير حيث أصبحت أدوات الذكاء الاصطناعي قادرة على تنفيذ مهام مثل تصميم المواد الإعلانية وكتابة المحتوى وهذا دفع بعض الشركات إلى تقليل عدد العاملين بها، والبحث عن موظفين لديهم الخبرة في التسويق والقدرة على استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي.
واستشهدت مثال بشركة "جوجل" في قيامها بالاستغناء عن عدد كبير من المبرمجين وعينت المبرمجين المختصين في كيفية توظيف الذكاء الاصطناعي في كتابة الأكواد وتطويرها، وتوسعت بإستخدام الأنظمة التي تمتلك القدرة على اتخاذ القرارات، التخطيط، والعمل بشكل مستقل لتحقيق هدف معين دون الحاجة لتوجيه خطوة بخطوة من الإنسان.
مشيرة إلى أن هناك مهن يصعب تدخل الذكاء الاصطناعي بها، ومجالات عديدة من بينها مجال الطب و الحرف اليدوية والأعمال الفنية والتدريس لا يمكن الاستغناء عنها بالذكاء الاصطناعي.
ماهي مخاطر الذكاء الاصطناعي ؟
وشددت الدكتورة منى على مخاطر الذكاء الاصطناعي والتي تتكون من نقاط عديدة، منهم الاعتماد الكلي عليها في جميع المهام مما ينهي دور الانسان في أداء الهام بنفسه مما جعل معظم الطلبة يستخدموا الذكاء الاصطناعي ويعتمدوا عليه في حل الواجبات والإجابة عن الاسألة وهذا يعود عليهم سلباً على قدرتهم في التعلم واكتساب المعلومات وتذكرها.
وأكدت أن مخاطر اتخاذ القرارات الخاطئة خاصة مع تطور الذكاء الاصطناعي (Agentic AI)، الذي يستطيع تنفيذ مهام واتخاذ قرارات بشكل مستقل، فقد يتخذ قرارات غير دقيقة أو غير مناسبة إذا لم تكن هناك رقابة وضوابط، عدم معرفة كيفية توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي بشكل سليم، وعدم إدراك حدودها ومخاطرها،ونحن في مصر غير مستعدين لهذا الوقت للتعامل مع الذكاء الاصطناعي.
كيف يساهم الذكاء الاصطناعي في تطوير الصناعة المصرية ؟
- تحسين جودة الإنتاج: استخدام الذكاء الاصطناعي لفحص المنتجات واكتشاف العيوب والأخطاء، والتأكد من مطابقتها للمواصفات والمعايير الدولية، خاصة المنتجات المخصصة للتصدير.
- زيادة كفاءة الإنتاج: المساعدة في تحسين خطوط الإنتاج، وتقلل الوقت والجهد اللازمين لتصنيع المنتجات، وزيادة معدلات الإنتاج.
- تقليل التكاليف: تقليل الهدر في المواد الخام والطاقة، وتحسين استخدام الموارد داخل المصانع
- الصيانة المستمرة: التنبؤ بالأعطال المحتملة للماكينات قبل حدوثها، مما يقلل فترات توقف الإنتاج وتكاليف الإصلاح.
هل المصانع المصرية مستعدة للتحول إلى استخدام الذكاء الاصطناعي ؟
وأشارت "طمان" إلى أن هناك بالفعل بعض المصانع المصرية التي بدأت في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، خاصة في متابعة جودة الإنتاج واكتشاف العيوب ومراقبة المنتجات.
ولكن لا يزال هناك احتياج إلى توسيع نطاق استخدام هذه التقنيات ليشمل عدداً أكبر من المصانع، مع الاستثمار في البنية التكنولوجية وتدريب العاملين وتأهيل الكوادر المتخصصة.
الاستفادة من التجربة الصينية في توطين التكنولوجيا
أكدت على أهمية الاستفاده من الخبرة الصينية في مجال تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، من خلال تعزيز التعاون وتبادل الخبرات بين مصر والصين، خاصة في مجالات تدريب وتأهيل المبرمجين والمهندسين المصريين، ونقل المعرفة التكنولوجية، والاستفادة من التجربة الصينية في تطوير الصناعات الذكية.
وأوضحت إلى أهمية التوسع في تنظيم البرامج التدريبية المشتركة التي تستهدف تأهيل الشباب المصري لسوق العمل، لافتة إلى وجود برامج تدريبية تستهدف طلاب المرحلة الثانوية بالتعاون مع شركة ميتسوبيشي وشركات يابانية، وليس صينية، بهدف تنمية مهارات الطلاب في مجال التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي وإعدادهم للوظائف المستقبلية.
وأضافت أن التعاون مع الصين يمكن أن يساهم في توطين صناعة التكنولوجيا داخل مصر، خاصة في مجال المنتجات الذكية، مثل السيارات الذكية والأجهزة التكنولوجية الحديثة، بدلاً من الاكتفاء باستيرادها، مؤكدة أهمية جذب الاستثمارات الصينية وإنشاء مشروعات صناعية وتكنولوجية تسهم في نقل الخبرات وتوفير فرص عمل جديدة.
وشددت على أن مصر تمتلك مقومات بشرية كبيرة، من بينها توافر أعداد كبيرة من الشباب والعمالة، وهو ما يمكن استثماره في بناء قاعدة صناعية وتكنولوجية قوية، على غرار التجربة الصينية التي نجحت في تحويل مواردها البشرية إلى قوة إنتاجية في مجالات التكنولوجيا والصناعات الحديثة.
واختتمت الدكتورة منى طمان المحاضر والاستشاري الدولي في تكنولوجيا المعلومات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، بالتأكيد على أن مصر لديها فرصة للاستفادة من التجربة الصينية والتحول من دولة مستهلكة للتكنولوجيا إلى دولة منتجة ومصدرة لها، بما يعزز مكانتها في مجال الصناعات التكنولوجية والذكاء الاصطناعي خلال السنوات المقبلة.
