حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني موعد بداية العام الدراسي الجديد 2026-2027، بالتزامن مع استعداد المدارس لاستقبال الطلاب وبدء الدراسة في مختلف المراحل التعليمية.
وأكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الالتزام بالخريطة الزمنية المحددة للعام الدراسي الجديد، موضحًا أن الدراسة في المدارس الرسمية والرسمية للغات والرسمية المتميزة للغات تبدأ يوم 12 سبتمبر 2026، بينما تنطلق الدراسة في المدارس الدولية يوم 6 سبتمبر 2026.
موعد بداية العام الدراسي الجديد 2026-2027 وعدد أيام الدراسة
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة رفعت عدد أيام الدراسة الفعلية إلى 183 يومًا، بعد أن كان عددها خلال سنوات سابقة 116 يومًا، وذلك بهدف زيادة الوقت المخصص للطلاب والمعلمين داخل المدارس والاستفادة من الساعات الدراسية في تنفيذ المناهج التعليمية.
وأشار عبد اللطيف إلى أن زيادة أيام الدراسة تستهدف توفير الوقت المناسب لشرح المقررات الدراسية بصورة كافية، بما يساعد الطلاب على تحقيق المستهدفات التعليمية ويمنح المعلمين مساحة أكبر لتنفيذ العملية التعليمية وفق الخطة الموضوعة.
وجاءت تصريحات الوزير خلال لقاء موسع شارك فيه نحو 4500 مدير مدرسة من مختلف المراحل التعليمية، إلى جانب مديري المديريات والإدارات التعليمية في 21 محافظة، لمناقشة الاستعدادات الخاصة بالعام الدراسي 2026-2027 ومتابعة جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب.
وزير التعليم يوجه بالاستعداد لانطلاق الدراسة
ناقش اللقاء أبرز التحديات التي قد تؤثر على انتظام الدراسة، إلى جانب آليات التعامل معها بما يضمن بداية مستقرة للعملية التعليمية منذ اليوم الأول، كما أشاد الوزير بجهود مديري المدارس خلال العامين الماضيين في مواجهة الكثافات الطلابية والعمل على معالجة العجز في أعداد المعلمين.
وأكد عبد اللطيف أن مديري المدارس يمتلكون خبرات عملية مهمة بحكم قربهم من تفاصيل العملية التعليمية داخل الفصول، مشددًا على أهمية استمرار العمل والانضباط وسرعة التعامل مع المشكلات التي تواجه المدارس.
وأشار الوزير إلى أن الوزارة تسعى إلى تطوير القرارات التعليمية بالاعتماد على الخبرات الموجودة داخل الميدان، مؤكدًا أن المعلمين ومديري المدارس يمثلون عنصرًا أساسيًا في تطوير المنظومة التعليمية وتنفيذ القرارات على أرض الواقع.
وشدد وزير التربية والتعليم على أن نجاح العملية التعليمية يرتبط بفاعلية الإدارة المدرسية وقدرتها على تطبيق القواعد المنظمة للعمل واتخاذ القرارات المناسبة، مؤكدًا أن مدير المدرسة يتحمل مسؤولية مباشرة عن انتظام الدراسة والتعامل مع أي تحديات قد تؤثر على سير العملية التعليمية.
