نظمت إدارة إعلام البحيرة، التابعة لقطاع الإعلام الداخلي بالهيئة العامة للاستعلامات، لقاءً إعلاميًا بالمعهد الثانوي الأزهري بنين بمدينة دمنهور، تحت عنوان «التعليم وتكنولوجيا المعلومات.. نحو جيل واعٍ ومبدع لمستقبل رقمي أفضل»، بمشاركة مجموعة من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، بهدف نشر الوعي المجتمعي بأهمية التعامل الإيجابي والمسؤول مع التكنولوجيا والاستفادة منها في الحياة التعليمية.
مشاركة أكاديمية في فعاليات اللقاء
شهد اللقاء حضور الدكتور عزت درويش، مدير المعهد، فيما ألقى المحاضرة الدكتور عمرو شاويش، أستاذ علوم الحاسب بكلية الحاسبات والمعلومات بجامعة دمنهور.
وتولت صفاء كمال، أخصائية الإعلام بإدارة إعلام البحيرة، تنسيق اللقاء وتنفيذه، تحت إشراف الإعلامية أميرة الحناوي، مدير إدارة إعلام البحيرة.
ناقش اللقاء دور التطور التكنولوجي في الارتقاء بالمنظومة التعليمية، وما تتيحه تكنولوجيا المعلومات من مصادر متعددة للمعرفة ووسائل أسهل للوصول إلى المعلومات، إلى جانب دعم مهارات البحث والتعلم الذاتي لدى الطلاب.
كما تناولت الفعاليات أهمية الاستفادة من هذه الإمكانات في تطوير قدرات الطلاب العلمية والفكرية، ومساعدتهم على مواكبة التغيرات المتلاحقة التي يشهدها العالم في العصر الرقمي.
التطبيقات الرقمية تدعم الإبداع والابتكار
وأوضح الدكتور عمرو شاويش أن التكنولوجيا باتت جزءًا رئيسيًا من التعليم الحديث، لما تقدمه من أدوات تساعد على تنمية التفكير والإبداع والابتكار لدى الطلاب.
وأشار إلى أهمية الاستعانة بالمنصات والتطبيقات التعليمية الرقمية في شرح المناهج الدراسية وتوسيع مدارك الطلاب، بما يتيح لهم فرصًا أكبر لاكتساب المعرفة وتنمية قدراتهم المختلفة.
وشدد على ضرورة استخدام الوسائل التكنولوجية بطريقة تخدم الأهداف التعليمية، وتساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم والاستفادة من الأدوات المتاحة في التعلم، بدلًا من اقتصار استخدامها على الترفيه فقط.
وتطرقت المناقشات إلى أهمية بناء وعي تكنولوجي لدى طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، وتوجيه استخدامهم للأجهزة الإلكترونية وشبكة الإنترنت نحو التعلم وتنمية المواهب والقدرات الشخصية.
كما أكد اللقاء ضرورة تنظيم الوقت وتحقيق التوازن بين استخدام التكنولوجيا ومتطلبات الدراسة والتحصيل العلمي، إلى جانب ممارسة الأنشطة اليومية الأخرى.
مواجهة الشائعات وحماية البيانات الشخصية
وتناولت الفعاليات قواعد التعامل الآمن والمسؤول مع الإنترنت، مع التأكيد على أهمية التأكد من دقة المعلومات قبل نشرها أو تداولها، وتجنب الانسياق وراء الشائعات والمحتوى المضلل الذي ينتشر عبر مواقع التواصل الاجتماعي.
وشملت المناقشات كذلك أهمية الحفاظ على الخصوصية وحماية البيانات الشخصية، والتعامل بوعي مع المواد والمعلومات المتداولة في الفضاء الرقمي.
وأكد المشاركون ضرورة تنمية مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب، وتعريفهم بطرق التمييز بين المصادر الموثوقة وغير الموثوقة، وتشجيعهم على البحث والاستكشاف والابتكار.
وأشاروا إلى أن تعزيز هذه المهارات يساعد الطلاب على التعامل مع تحديات المستقبل بكفاءة، ويدعم مشاركتهم الإيجابية في بناء مجتمع قائم على المعرفة والتطور التكنولوجي.
